Репортаж с церемонии награждения победителей XIX Международного литературно-художественного конкурса для детей и юношества «Гренадеры, вперёд!»
XIX Международный литературно-художественный конкурс для детей и юношества «Гренадеры, вперёд!» провели по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла совместно Всемирным Русским Народным Собором, Союзом писателей России, Издательским советом Русской Православной Церкви, Министерством обороны РФ, Министерством образования и науки РФ, Центром адмирала Фёдора Ушакова, Страховой компанией ТИТ и МОК СКВРиЗ.
Жюри XIX Международного литературно-художественного конкурса для детей и юношества «Гренадеры, вперёд!» в составе: Героя Советского Союза и Героя России Артура Чилингарова; председателя Издательского совета РПЦ МП, Митрополита Калужского и Боровского Климента; председателя Союза писателей России Николая Иванова; актрисы, лауреата Государственной премии СССР, Народной артистки РСФСР Людмилы Зайцевой; поэта, Народного артиста России, лауреата Государственной премии России Михаила Ножкина; Народной артистки Башкирии, Заслуженной артистки России Татьяны Петровой; Заслуженной артистки России Екатерины Стриженовой; художника-модельера Виктории Андреяновой; Народного артиста России Вадима Ананьева и Елены Ананьевой; лауреата премии «Имперская культура», певицы Татьяны Семушиной, дочери легендарного полководца, председателя Правления «Фонда памяти полководцев Победы», профессора кафедры языкознания и литературы Натальи Коневой; художников: Дмитрия и Эльмиры Петровых, мастеров московской реалистической школы живописи, продолжателей традиций Валентина Сидорова; братьев Сергея и Алексея Ткачёвых, преподавателей Суриковки и ВГИКа; Героя России, лётчика-космонавта России Антона Шкаплерова; Героя России, генерал-лейтенанта авиации, лётчика-испытателя, лётчика-снайпера Николая Гаврилова; Героя России, заслуженного штурмана-испытателя Владимира Шендрика; Героя России, заслуженного летчика-испытателя Игоря Вотинцева; капитана первого ранга, писателя-мариниста Владимира Шигина; контр-адмирала Александра Дьяконова; кавалеров орденов Красной Звезды Валерия Мельникова и Виктора Сивохина; главного редактора журнала «О Русская земля» Марины Ганичевой; писателей, лауреатов Патриаршей литературной премии имени равноапостольных Кирилла и Мефодия Юрия Лощица и Валерия Хайрюзова; поэта, критика, литературоведа Ларисы Барановой-Гонченко; писателей и поэтов Василия Попова, Валерия Савостьянова, Григория Калюжного, Владимира Казмина; кинодокументалистов Анастасии и Валентина Борисовых; создателей Страховой компании «ТИТ» Игоря Чауса и Ирины Бакановой; Заслуженного лётчика России Юрия Ситника; главного научного сотрудника ИМЛИ РАН, профессора Виктора Гуминского; депутата ГД ФС РФ Сергея Гаврилова; писателей Николая Гаврилова (Минск) и Сергея Котькало, – чествовали 2 ноября победителей Международного литературно-художественного конкурса для детей и юношества «Гренадеры, вперёд!»2023 года.
После демонстрации ретроспективного фильма с работами ребят, в работу церемонии включилась ведущие встречи Марина Ганичева и Татьяна Широбокова, представляя победителей, рассказывая о них и цитируя работы победителей.
Номинация «Поэтическое творчество»
Харченко Александра. «Как здорово, что я живу в деревне». Стихотворение, Курская область, г. Курск, ОБУДО «ОЦРТДиЮ» и МКОУ «Мокрушанская СОШ» Беловского р-на Курской области, руководитель Корягина О.И.
***
Как здорово, что я живу в деревне,
Что я могу свежайший воздух пить.
И любоваться красотой деревьев,
И капельки дождя ладошками ловить.
Как здорово смотреть на луг зелёный
И слышать, как журчит река,
Быть трелью соловья заворожённой,
И поутру испить парного молока.
Увидеть небо синь и золото пшеницы,
Ромашки с васильками собирать,
Из родника испить в жару водицы –
Спасибо, Господи, за эту благодать.
Вздохнуть всей грудью аромат сирени
И хлеб горячий с мамой разломать.
Я счастлива, что я живу в деревне
И никуда не собираюсь уезжать.
Голышева Снежана. «Степь. Поэма сердца». ЛНР, г. Алчевск, ГБОУ СПО ЛНР «Алчевский металлургический колледж», руководитель Мамонова О.В.
Цветёт цикорий у ручья, а рядом с ним – ромашка.
Привет тебе, трава тимьян, – дыханье лета;
От Богородицы самой – земли примета.
…С тех пор, когда ручонками, по-детски, держалась я за матери подол,
Мир звуков, красок восхищенно в степи впервые для меня расцвел,
Степь колыбелью стала для меня: здесь я росла на воле.
Румянил щеки мне мороз, гроза пугала в поле.
Студеной чистою водой меня звала криница,
Читала сказки мне метель, сон стерегла Жар-птица.
И улыбались звезды мне, будило птиц соседство…
Но затерялося в степи мое веснушчатое детство.
Благодарение
Спасибо, степь, мой Ангел, мой хранитель, хочу я только одного:
Живи, мой Храм, моя Обитель, поэма сердца моего.
Баглер Юлия. «Обстрел». Стихотворение. ДНР, г. Донецк, МБОУ Школа № 13, руководитель Медведева К.Н.
Взрыв! Ещё…
Молнией мысль:
«Куда бежать?!»
Взрывы ещё в темноте!
Ночь растерзана,
до рассвета не спать,
ждать, вспоминая мир,
или не ждать…
Нет войне! разрушениям!
гибели — нет!
«В подвал! Быстро!..»
Дедушка не слышит!..
Боже! увидим ли свет?!
Прятаться стоит ещё?
Может, нет?
Не откопают вдруг,
не придут?!
Или снаряд достанет?
Попадёт!..
Боже! Как жить хочется!!
Когда же обстрел пройдет?!
Сколько ещё вот так
беспомощно ждать…
неизвестно чего…
Не хочу никого терять,
не хочу отдавать —
в угоду войне!..
Тишина! Нет, неправда!
Кажется мне!
Тишина!
Нет, выстрелы!
Дальше… дальше от нас!..
Проклятая…
Уходи с земли!
Не хотим мы выстрелов!
Не хотим войны!
Нету сил, нет мыслей…
Тяжелая голова…
Тишина… Взрывы дальше от дома.
— Кто ты, девочка?.. зачем пришла
В этот тёмный мир?
Это ты…
Только маленькая, задолго до войны…
там, где были надежды, стремления и мечты…
там, где были все вместе,
всей семьёй мы…
Как же хочется снова туда уйти…
Ты пришла поддержать, успокоить,
веру вселить.
Ты пришла сказать,
что мы будем жить!.. Жить…
Достигать, бороться, расти…
И достойно по жизни вперёд идти,
о войне, как о сне, вспоминать…
И вернётся мирная жизнь!
Вспять.
Брусило Андрей. «Колесница судьбы». Стихотворение. ДНР, Горловка, ГБПОУ «Горловский многопрофильный техникум 37», 3 курс, руководитель Кочергина Л.В.
Колесница судьбы… Колесница времен…
На изломе версты вижу вновь вещий сон,
Как храбрец – богатырь нечисть рубит мечом…
И вершиться судьба, и сбывается сон…
Сколько пройдено и пережито –
Русские версты в сраженьях и в битвах:
Сцены баталий в романе Толстого,
На полотнах миру известных,
Исторические сюжеты
в прекрасной поэзии русских поэтов.
Вспомним школьную программу
Лермонтова «Бородино»,
Пушкина «Медный всадник», «Полтава»,
драма в стихах «Борис Годунов»…
Перечислить можно немало,
Современных историй добавить.
Герои войны Великой Отечественной,
Что жизнь положили за наше Отечество.
Слава героям великой России
за версты на суше, за версты морские!
Из века в век, из столетья в столетье
Русские судьбы уходят в бессмертье!
Опанасенко Софья. «В Москву из Холмогор», Стихотворение. Белгородская область, Белгородский район, п. Дубовое, МАУ ДО «ЦДО «Успех», 10 класс, руководитель Токарев Г.Н.
В Москву из Холмогор
В дорогу отправляется
За Истиной помор.
Нелёгким путь окажется
В Москву из Холмогор.
Снега дорогу выстелют,
Морозный ветер – в грудь…
А от Москвы до Истины –
Ещё длиннее путь.
«Куда же ты, детинушка?
Опомнись, трескоед!
Загубишь ты судьбинушку
В свои-то двадцать лет!»
Но нет пути обратного,
Есть только путь вперёд –
Ему, кто необъятное
Трудами обоймёт.
В макушку Бог, наверное,
Его поцеловал.
Держись же, мать Вселенная,
Михайлы час настал!
Ни знатности, ни звания –
Ума да пары рук
В достатке для познания
На целый град наук.
И пусть клюют завистники,
Алхимики рычат,
И даже соотчизники
За рвение корят.
Всё выдержит и выстоит,
И ахнет белый свет,
Когда он в муках выстроит
Свой Университет.
Потом придут и звания,
Достаток и почёт…
Но что о том заранее –
Он лишь в Москву идёт.
Идёт, пропахший рыбою,
Таёжный караван
С такой для мира прибылью,
Что хватит на сто стран.
И хватит на столетие,
На долгие века –
Научного наследия
Помора-мужика.
Голуб Иван. Цикл стихотворений «Томаровской дюжине посвящается…». Белгородская область, Яковлевский район., г. Строитель, Центральная детская библиотека, 16 лет, руководитель Богомаз И.Е.
Свой вклад в Победу внесли и 12 томаровских учеников выпуска 1941 года, так называемая «Томаровская дюжина». 21 июня у них был выпускной. Всю ночь они гуляли в поле, пели песни, делились друг с другом мечтами, рвали цветы для своих одноклассниц. А когда с рассветом вернулись в Томаровку, узнали: война! Все 12 ребят класса в этот же день отправились пешком в Белгород, чтобы записаться добровольцами на фронт. Все воевали под Сталинградом. Домой вернулись только пятеро из двенадцати. Все они в мирное время работали учителями.
Письмо
Идя на смерть, на бой, на муку,
Забудь солдат, забудь про всё.
Прижми покрепче к сердцу руку
Там, где письмо лежит её.
Она с тобою будет рядом
В бою, в землянке и в пути,
Она сумеет нежным взглядом
Тебя, любимого, спасти.
К письму ладонью прикоснешься,
И не повернешь назад!
И ты с Победою вернёшься,
Ведь дома ждут тебя, солдат.
Слово жюри Конкурса. Стихи читает поэт Василий Попов. Поёт Татьяна Семушина.
Номинация: «Слово о русских верстах, о дорогах, которые мы выбираем, русской земле, её традициях, памяти и героях».
Горяйнова Евфросиния. «Листая вёрсты дней. Татьяна Михайловна Дудина», биографический рассказ. «Поныровская СОШ» Поныровского района, руководитель Володина Л.Г.
(Об истории и смысле в жизненных дорогах героя моей семьи)
Я подолгу слушаю бабушкины рассказы. Мне трудно представить, что ей в военное время было меньше лет, чем мне сейчас. Уже после войны, в самые голодные годы Таня вместе с другими детьми их села ходили в поле собирать колоски, потерянные зернышки. За это наказывали, но бабушка была очень смелая и бойкая. Ещё носила на станцию землянику, которую собирала в лесу, и яблоки из своего сада, продавала у поезда. Тем самым она помогла пережить голодные времена, старалась хоть как-то помочь семье. Её так и называли – кормилица!
После окончания школы Татьяна тоже решила стать учителем. У неё было единственное хорошее платье, которое ей подарила старшая сестра. В нём она сдавала все экзамены, а под рукавом всегда прятала иконку Божией матери, с которой её отец прошёл войну, дошёл до Берлина и вернулся домой. Она окончила педагогический институт, где была одной из лучших студенток, и вернулась в свою школу учителем немецкого языка. Педагогический стаж моей бабушки почти 50 лет. Татьяна Михайловна со своим супругом вырастили троих сыновей, воспитала не одно поколение учеников, многие из них пошли по ее стопам и также выбрали для себя учительскую профессию. В школе ей часто поручали самые «трудные» классы, так как считали, что она умеет с ними работать. И она всегда могла находить к ним подход.
…Кто сказал, что герой – это только человек, совершивший подвиг? Героями могут быть и люди мирных профессий, которые совершают подвиг своим ежедневным трудом. Моя бабушка, дядя и папа для меня настоящие герои. Также, как и учителя, которые учат меня сейчас. Они – герои наших дней. Ведь от их работы зависит будущее. То, какими они воспитают своих учеников, такое поколение и придет на смену.
Сейчас Татьяне Михайловне 87 лет. Но она продолжает трудиться: хлопочет по хозяйству, в воскресные дни и праздники, если позволяет здоровье, ходит в храм, учит наших родителей житейским премудростям, а нас, своих внуков, уважать старших, помогать, ценить время, помнить историю своей страны и своего рода.
Листая версты дней своей бабушки, глядя на неё, не перестаю удивляться, как такие трудности и лишения могли вынести эти хрупкие женские плечи, как она смогла пережить все это и при этом остаться человеком, на самом деле, – героическим человеком, биография которого – один большой подвиг – подвиг, длинною в жизнь.
Бондарев Дмитрий. «Огоньки нашей памяти», эссе. Краснодарский край, Усть-Лабинский район, ст. Некрасовская, Некрасовская сельская библиотека – филиал, 7 класс, руководитель Жидовинова О.В.
Моя бабушка рассказывала…
В этой черкеске и кубанке моя прапрабабушка прошла кавалеристом легендарный путь Плиевской дивизии от Кубани до Праги.
Уверен, что со мной согласится каждый: самое дорогое в жизни любого человека – это твои близкие и родные люди, твоя семья, твой род. И пока он вьется извилистой ниточкой, на душе у тебя спокойно и светло. Да…, я – богатый и счастливый человек. У меня есть много-много родственников. Молодых и старых, очень старых. С моего первого дня жизни они рядом со мной. Я люблю, когда все мы собираемся за одним столом: мама, папа, дедушки… бабушки… прабабушки… И у каждого из них за плечами своя история, своя жизнь. Всегда с интересом и любовью смотрю на свою прабабушку. Долгую, трудную дорогу пришлось ей пройти: голод, холод война. И лет ей уже много… 97, а она такая жизнелюбивая. Удивительно, как в такой хрупкой женщине столько силы и твердости.
Я люблю ходить к бабушке Маше в гости, люблю слушать ее воспоминания. В ее домике, как в музее, много вещей, которыми мы дорожим. Это семейные реликвии – огоньки нашей памяти, которые бережно храним в сердце и не даём им угаснуть.
У нас хранится бабушкина черкеска и кубанка. В 1946 году она в этой красивой форме пришла с войны. Бабушка очень бережно относилась к своей форме, поэтому и сохранилась она в хорошем виде. Я иногда надеваю черкеску и удивляюсь: «Какая же ты бабушка была тоненькая, если твоя форма мне в пору». Баба Маша прошла в этой военной одежде суровыми фронтовыми дорогами. Иногда мне кажется, грубое чёрное сукно пахнет пороховым дымом. Я нежно глажу рукой черкеску военных лет и тихо говорю: «Спасибо, что ты согревала мою бабушку в холодные осенние ночи. Я буду хранить форму бабушки всегда, а когда вырасту, расскажу всё-всё моим детям». Чтобы помнили!
Я живу в Усть-Лабинске, но станица Некрасовская мне очень дорога, потому, что это малая родина всех моих многочисленных родственников. Здесь живёт много лет моя бабушка Елена Николаевна Данилова. А Суглобову Марию Федоровну я считаю моей прабабушкой: заинтересовался её судьбой, часто бывал у неё в гостя, успел подружиться с ней. И пусть она будет мне дорогой героической и легендарной родственницей. Сейчас Мария Федоровна не живёт в станице Некрасовской, по состоянию здоровья уехала в город Саратов, там её и похоронили. Но разве станичники могут забыть такого замечательного человека?!
Дехтярёв Степан. «Листая вёрсты дней», сочинение, г. Волгоград, «МОУ «Средняя школа № 75 Красноармейского района Волгограда»», руководитель Мыльникова Е.А.
Моего прадедушку зовут Григорьев Юрий Иванович. Я считаю его самым добрым и мудрым на земле, потому что он столько всего знает и всем помогает.
Мой прадедушка – самый удивительный! Весь свой трудовой стаж почти 60 лет он проработал на одном месте в должности слесаря по ремонту автотормозного оборудования. Своими руками за эти годы он отремонтировал сотни вагонов и за отличный труд получил звание «Мастер золотые руки» и личное клеймо, которое он ставил на каждый прибор после ремонта, как знак качества. Он победитель всех пятилеток.
…Когда дедушка закончил рассказ о своей жизни, он ещё рассказал мне о том, что с самого раннего детства у него была мечта – научиться играть на баяне. Но в тяжёлое послевоенное время эту мечту не смог осуществить. И когда я впервые услышал, как звучит баян, я захотел научиться играть на этом инструменте.
…Теперь, когда я поступил в музыкальную школу по классу баяна, я с удовольствием играю на баяне и радую своего дедушку, удивительного и замечательного человека, на которого я хочу быть похожим и с которого беру пример.
Смирнова Василиса. «Судьба человека. Священномученик Иоанн Дорковский». Рассказ, Ярославская область, г. Рыбинск, СОШ № 4; 12 лет, руководители: Цветкова И.В., Левашова Е.В.
В нашей стране очень много достойных, известных и замечательных людей. Каждый такой человек внес свой определённый вклад в жизнь страны, её историю, развитие, науку и культуру. И я хочу рассказать об одном достойном человеке.
Однажды я увидела у бабушки небольшую брошюру – «Житие священомученика Иоанна Дорковского». Мне было очень интересно узнать, откуда у бабушки эта книга, и почему она храниться у неё дома. Бабушка мне рассказала, что отец Иоанн Александрович Дорковский (Прудентов) приходился родственником по линии ее мамы.
Храм, в котором почти всю свою жизнь прослужил святой, ныне восстанавливается, в селе БольшиеДорки организована монашеская община. В доме батюшки – музей священномученика Иоанна Прудентова. Ежегодно в день его памяти множество паломников приезжают помолиться в Преображенском храме и почтить память праведника.
…Я считаю отца Иоанна Дорковского достойным человеком потому, что он не отступился от своего дела ни при каких обстоятельствах. Главным для него стал вопрос: я с Христом или нет? В тех исторических условиях у человека было больше поводов отступиться, ведь никто бы ничего не узнал. Но отец Иоанн выбрал веру и за верность расплатился жизнью. Вся жизнь святителя – пример жертвенного служения Богу и ближнему.
Он продемонстрировал такие нравственные качества, как несгибаемая воля, глубокая убеждённость и готовность идти до конца, пожертвовал своей жизнью, но остался верен клятве.
Его жизнь и те ценности, которые он сохранил, и для меня станут важной частью моей жизни. И об этом человеке, моем славном родственнике, святом земли нашей я буду помнить всегда и рассказывать об его истории.
Влазнев Кирилл. «Космонавт из Пензы с позывным «Тарханы», г. Нижний Ломов, Пензенская область, МБОУ СОШ № 1 имени Тархова С.Ф., 10 класс, руководитель Полянскова Н.А.
12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики – памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день – день триумфа отечественной науки, техники и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли.
Наша страна – супердержава, занимающая первое место на планете по территории и величию национальных богатств. Однако, главную её гордость составляют люди – простые люди, внесшие неоценимый вклад в развитие и процветание родной державы. Список таких людей можно продолжать бесконечно. Но в этой работе мне бы хотелось рассказать о космонавте, который стал 200 человеком, ступившим на борт орбитальной станции – Александре Михайловиче Самокутяеве. Этот герой космоса – мой земляк. Он родился 13 марта 1970 года в городе Пенза, там же и занимался в секции парашютного спорта.
Прошло много лет учёбы и службы, прежде чем Александр Михайлович осуществил свою мечту – совершить космический полёт.
В 2011 году – первый полёт, через 50 лет после Гагарина. Второй космический полёт Александр Самокутяев совершил с 25 сентября 2014 года по 12 марта 2015 года. Продолжительность полёта составила 167 суток 05 часов 42 минуты 40 секунд.
Во время полёта совершил выход в открытый космос, продолжительностью 3 часа 38 минут. Во время полугодовой экспедиции экипаж выполнил на орбите более 50 научных экспериментов.
Александр Михайлович часто посещает город Пензу. И один из таких визитов был на Международную выставку «Туризм, отдых и оздоровление – 2021», которая проходила в городе Пензе. На этой выставке присутствовал и я, как учащийся туристического объединения «Романтик». Там я смог увидеть Александра Михайловича и услышать рассказ известного космонавта о некоторых интересных фактах его жизни.
Этот человек – наша гордость!
Гурова Варвара. «Судьба человека. Анечка из Енакиево». ДНР, г. Енакиево, пгт. Карло-Марксово, МБОУ Школа № 4; 7 класс, руководитель Гурова О.Н.
Ефрейтор Анечка из Енакиева. В 1941году, когда разразилась война, Анне Филимоновне Севрюковой было 18 лет. Несмотря на столь юный возраст, она уже трудилась на коксохимическом заводе. С началом войны завод эвакуировал в тыл наиболее ценное оборудование и специалистов. С первыми эшелонами уехала и семья Севрюковых. Когда стремительно наступавшая армия гитлеровцев догнала енакиевцев под Сталинградом, Анна Севрюкова твёрдо решила добровольно вступить в Красную Армию
Служила девушка с начала и до конца войны в шестом отдельном Краснознамённом ордена Александра Невского Берлинском полку связи, который обслуживал штаб 28-й армии. Анечку из Енакиева в полку все знали и любили. Она доставляла в подразделения связи пищу. В любую погоду, днём и ночью, колесила на двуколке или дровнях по полям и перелескам, отыскивала блиндажи и землянки, кормила однополчан вкусными обедами, поила горячим ароматным чаем. На войне всякое случалось. Однажды после утомительного марша на подступах к Мариуполю машина, где находилась Аня, подорвалась на мине, и девушку контузило.
Запорожье, Мелитополь, Херсон, Николаев – в освобождении этих городов есть доля и её солдатского труда. Потом был нелёгкий освободительный путь до Берлина. Осуществилась мечта: Анну Севрюкову назначили связисткой. Второго мая 1945 года она дежурила на коммутаторе в двух шагах от рейхстага. В грохоте последних залпов войны был явственно слышен её позывной – «Роза». Расписавшись на рейхстаге, она ещё успела повоевать в Чехословакии и невредимой вернулась в Енакиево домой.
Гавриш Андрей. «Судьбы людские, судьбы-пути», эссе. ДНР, Горловка, ГБПОУ «Горловский многопрофильный техникум 37», 2 курс, руководитель Кочергина Л.В.
Елисеенко Фёдор. «Ликуйте, Ангелы новосибирские!», эссе. г. Новосибирск, МАОУ «Лицей № 22 «Надежда Сибири», 14 лет, руководитель Исупова М.А.
Земле Русская! Тебя хранят, осеняя крылами, Ангелы, о тебе молятся святые угодники Божьи, закрывает пречистым покровом Богородица, вечная заступница и помощница. Им виден с высоты необъятный простор твой, где золотыми куполами устремляются ввысь православные храмы несказанной красоты. И у каждого из них есть свой Ангел – хранитель, данный навечно.
А по ночам в вышине слышался тихий плач Ангелов о растерзанных и поруганных храмах. И по сей день в разных уголках России стоят руины, и ветер зализывает раны построек, и травы скрывают их боль и беду.
Церкви Ново-Николаевска. Видно, сам Господь привёл к нам на помощь знающих людей. Теперь предстояло создать электронные 3D-макеты утраченных храмов в разных проекциях. Тут охотно помогли старшеклассники, освоившие компьютерное моделирование. Теперь уже воссоздан облик церкви во имя архистратига Божиего Архангела Михаила в Усть-Ине и Свято-Даниловской церкви, Воинского храма, частично выполнены 3D-макеты Успенского и Воскресенского храмов, ведь в намоленных веками стенах протекала вся жизнь наших прадедов и дедов: здесь крестились, венчались, были отпеваемы. Здесь складывалось то нерушимое, соборное, что мы испокон веков называем душой народа. И всегда Ангелы незримо молились рядом с людьми, исполняя своё служение. А ныне осиротели они.
Минули десятилетия, сменились века. Новые храмы устремляют ввысь купола с золотыми крестами, но в деловом шуме многомиллионного Новосибирска не расслышать уже тихих всхлипов. И, вроде бы, нет в этом моей вины, но то были наши предки, наш народ, а значит, нам всем каяться, отмаливать и искупать.
Поэтому родился замысел нашего проекта «Ликующие Ангелы Новосибирска». В епархиальных и личных архивах мы с ребятами собрали необходимую информацию об истории разрушенных ново – николаевских церквей: узнали, кто был настоятелем, как сложились их судьбы, как и чем жили общины, каково было имущество храмов, как выглядели иконостасы и внутреннее убранство.
По фотографиям, сохранившимся в музейных архивах Новосибирска, Красноярска и Ачинска, были созданы плоские чертежи. Пришлось съездить в Барнаул, чтобы посмотреть на ещё существующие воинский и железнодорожный храмы типовых проектов. А во время работы в научной библиотеке одна из сотрудниц поделилась с нами своим курсовым проектом по архитектуре воинской церкви
Мы встретились с Митрополитом Никодимом, познакомили его с проектом и подарили авторские открытки с видами утраченных храмов. Получив благословение Владыки, воодушевлённо продолжили работу.
Постепенно проект приобретал новый формат, появилась программа «Православное краеведение», начались паломнические поездки и экскурсии, расширилась поисковая и творческая работа, появился замысел волонтёрского и издательского направлений. Многие лицеисты разного возраста стали участниками нашего дела
На средства, собранные на лицейской ярмарке, куплены все необходимые материалы: цветной картон, оргстекло, тончайшие листы золотой бумаги, рейка, краска. Даже крохотные колокольцы ждали своей очереди вернуться на макеты храмов в честь архистратига Божьего Архангела Михаила и Пророка Даниила: пришло время создать бумажные макеты
Итогом нашего проекта станет виртуальная экскурсия по улицам Ново-Николаевска, где располагались погибшие храмы. Будет даже возможность зайти в Пророко-Данииловскую церковь и увидеть восстановленный по фотографиям иконостас.
Однажды мы услышим в небесной сини сладостную для души песню ликующих Ангелов Новосибирска. И воскреснет память, и воссоединяться поколения в любви друг к другу, в общем стремлении к Небу, в благодарности Творцу.
Завьялов Владимир. «Поле русской славы», сочинение. Кузбасс, Кемерово, ГКОУ СОШ при учреждениях уголовно-исполнительной системы (ТСП при ФКУ ИК-40 ГУФСИН РОССИИ), 12 класс, руководитель Павловская Н.А.
Для меня Россия, моя большая Родина, – это прежде всего история страны, мужество и стойкость русского народа в разные исторические эпохи, память о героях и событиях прошлых лет.
В моей стране много «полей, лесов и рек». Но есть в России три поля, о которых, мне кажется, должен знать каждый в нашей стране. Это поля воинской славы: поле Куликово, поле Бородинское, поле Прохоровское. Они не похожи одно на другое. У каждого из них своё географическое местоположение, свои герои, своё историческое значение. И своя, собственная, вечная слава. Но это для истории – поле Куликово, Бородино, Прохоровка. А для простого солдата – просто русская земля.
Лучше понять огромное значение Бородинского сражения для России мне помог роман Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Описание этой битвы является очень важным, это центр произведения, где переплетаются судьбы многих героев романа, где бывшие противники воюют плечом к плечу: Пьер встретит Долохова, князь Андрей – Анатоля. Здесь каждый раскроет себя по-новому, потому что на войне, в экстремальной ситуации проявляется суть человека. И именно здесь появится простой русский народ, та сила, которая сумела победить до этого непобедимую армию Наполеона.
…Своим славным прошлым мне и дорога моя большая Родина – Россия. Поле Бородина – символ мужества, правды и силы русского народа. Об этом нельзя забывать, необходимо помнить, что каждый из нас, как сказал в одном из своих стихотворений поэт Сергей Васильев, «правнук и праправнук доблестных солдат Бородина».
6. Зобнина Варвара. «За семейным штурвалом», эссе. Свердловская область, Тугулымский район, п. Юшала, МБОУ Юшалинская СОШ № 25, 13 лет, руководитель Сарычева Р.Г.
Мама – самый дорогой в нашей жизни человек, поэтому с древнейших времён отношение к матери в нашем народе было священным. Об этом говорят пословицы – мудрость народная. Нет милее дружка, чем родная матушка. Птицы рады весне, а младенец матери. При солнышке тепло, а при матушке – добро.
Мы так привыкаем к тому, что мама рядом, что не задумываемся о том, как много у нее забот. Её работу по дому можно перечислять до бесконечности. Стирка, глажка, огород, заготовки на зиму, сборы в школу детей, пропитание на два дня следующей смены и так далее. А заботы и переживания за нас? Чем вкусненьким накормить? Во что одеть? Не болеют ли? У всех ли собраны школьные рюкзаки? Кто младшего из школы встретит? Почему у старшей тройки в дневнике запрыгали? Хватит ли денег на велосипед? Это ежедневные переживания о нас.
Не обижайте матерей.
На матерей не обижайтесь.
Мы, к сожалению, не всегда следуем этим советам автора. Своей ленью, невнимательностью, иногда ложью, хоть и не со зла, обижаем мам. Потом извиняемся. И мама всё прощает, потому что любит! А если мама нас отчитывает, то обижаемся, думая, что нас не любят. А мама просто нас любит и очень переживает, когда что-то у нас идёт не так. Милая мама, милые мамы, мамочки, поверьте, мы тоже не со зла вас обижаем. Мы вас любим.
Головичёва Александра. «Друзья-непоседы», сказка. ЯНАО, Пуровской район, п. Ханымей, МБОУ СОШ № 1, 9 лет, руководитель Лазарева С.Н.
…Друзья поссорились, так и не договорившись, в какую игру им играть. И все разбрелись по своим домам.
Оказалось, что волк угодил в хитрую ловушку – капкан. Чтобы открыть этот капкан, нужно было прикоснуться к нему настоящим друзьям. Если дружба крепкая, то сработает сигнализация, и замок откроется.
Подошли наши герои к капкану, положили свои лапы на табло и услышали: «Динь-дилэнь! Добрый день! Волка я освобожу, а вам, друзья, я так скажу: не ругайтесь, не деритесь и всегда-всегда миритесь!» И ловушка распахнулась. Радости волка и всех зрителей не было предела! И друзьям это тоже был урок на будущее.
Номинация «Художественное чтение». Форма участия: индивидуальная
Болотова Елизавета. Художественное чтение. (Валерий Ганичев, Николай Рубцов, Лев Толстой), Алтайский край, г. Бийск, КСЦ МБУ,10 класс, руководитель Ашмарина Т.А.
Кравцов Артём. Муса Джалиль «Случай в подъезде», Николай Некрасов «Однажды в студёную зимнюю пору», Сергей Есенин «Бабушкины сказки», ЛНР, Краснодонский район, г. Молодогвардейск, ГОУ ЛНР Молодогвардейская СШ № 10 имени Героя Советского союза Л.Г. Шевцовой, 2 класс, руководитель Мысык Е.Н.
Гомонова Дарья. Художественное чтение. («Музыкант играл на скрипке»; «Слово о полку Игореве»; «Сердце матери»), г. Волгоград, МОУ «Центр «Олимпия» Дзержинского района Волгограда», руководитель Вологина И.Я.
Номинация «Художественное чтение». Форма участия: коллективная
Пьесы и сценарии (с приложением текста в печатном и электронном вариантах). Литературные композиции собственного сочинения, отрывки из пьес А.Н. Островского. Спектакли. Литературно-музыкальные композиции.
Вавринюк Давид, Вавринюк Дамиан, Вавринюк Даниил, Глущенко Варвара, Кормишина Анастасия, Лехнова Алина, Миронова Юлия, Петрухина Анастасия, Садовский Аркадий, Садовский Василий, Садовский Николай, Чупикова Яна. «Письма Деду Морозу». Спектакль. Кузбасс, г. Кемерово, Театральная студия воскресной школы при МРО Православного прихода храма иконы Божией Матери «Всех скорбящих Радость», руководитель Плаксина О.Н.
Молодые музыканты поздравляют победителей. Играет Иван Юрков. Поют ученицы Татьяны Семушиной.
Номинация: «Письмо моему герою»
Токарева Наталья. Письмо литературному герою, эссе. Омская область, Марьяновский район, с. Пикетное, Пикетинская сельская библиотека-филиал № 2, руководитель Медведева Н. Б.
Здравствуйте, Александр Трифонович Твардовский!
Пишет Вам из далекой Сибири из 21 века ученица 9-го класса Токарева Наталья.
В восьмом классе на уроках литературы мы познакомились с поэмой «Василий Тёркин». И я полюбила главного героя, как своего друга. Я перечитала «Василия Тёркина» и в который раз для меня открывались в его характере какие – то новые черты. То мне он представлялся героем русских народных сказок, кем-то вроде Ивана Крестьянского сына, который «В огне не горит, в воде не тонет». А в следующий раз он напомнил мне мальчика из нашей школы, такой же «свой парень».
Парень в этом роде
В каждой роте есть всегда,
Да и в каждом взводе.
…И снова, как в грозные годы Великой Отечественной войны, воюют с фашистами тысячи новых тёркиных в рядах СВО.
Это простые российские парни, и об одном из них я хочу рассказать. Это наш земляк Данильченко Николай. Обыкновенный парнишка. Учился в Марьяновской средней школе № 2, затем в Омском кадетском военном корпусе воздушно-десантных войск.
Потом продолжил обучение в Омском автобронетанковом инженерном институте, который он окончил в 2021 году с отличием.
С 24 февраля 2022 года Николай принимал участие в СВО в должности командира танкового взвода.
Указом Президента Российской Федерации от ноября 2022 года, за мужество и героизм Лейтенанту Данильченко Николаю Ивановичу присвоено звание Героя Российской федерации (посмертно).
Ему было только 23 года, но он уже имел медали «Золотая звезда», «За отвагу», «За боевые заслуги».
Вот такой он, простой марьяновский парень. Это Тёркин нашего времени. И таких ребят, готовых на подвиг и самопожертвование, у нас много. Наш народ не победить, потому что в России «орлят миллионы». Поэму «Василий Тёркин» будут читать всегда. Спасибо Вам, Александр Трофимович, за «Василия Тёркина», бессмертную, героическую, народную поэму!
Сосна Михаил. Герой нашего времени. Письмо. ЛНР, г. Кировск, ГОУ ЛНР «Кировская СШ № 2», 8 класс, руководитель Дорошева Л.В.
Кого называют героем? Герой – это человек, который в решающий момент делает то, что нужно делать в интересах общества. Герои были и будут во все времена. Мы помним их имена, гордимся их подвигами, равняемся на их поступки.
Для меня герой нашего времени – это наш учитель истории Басов Вячеслав Владимирович. Он был уважаемым человеком, опытным учителем, достойным наставником. Мы любили его уроки и не пропускали ни одного занятия. Каждую тему мы разбирали на собственном примере: перевоплощались в первобытных людей, средневековых рыцарей, грозных царей, советских солдат. Каждый урок истории для нас был путешествием в прошлое или размышлением о будущем. Вячеслав Владимирович был прекрасным рассказчиком, в его устах история оживала. На его уроках мы учились мужеству и патриотизму, изучали причины военных конфликтов и анализировали трудный путь к миру.
И вот теперь наш учитель истории сам вошёл в историю, стал её частью, к сожалению, посмертно. В город пришла война, и Вячеслав Владимирович по зову сердца стал на защиту нашей школы, нашего города, нашей Родины. Он отважно воевал, а нам передавал горячие приветы с фронта. Погиб Вячеслав Владимирович в бою, освобождая город Рубежное. Посмертно был награждён медалью «За отвагу». Учитель жил достойно и умер с честью.
Сейчас Вячеслав Владимирович «смотрит» на нас, своих учеников, с портрета, а нам хочется сказать: «Учитель, вы наш герой, герой нашего времени. Спасибо вам за всё. Мы помним, мы ценим. Мы вас не подведём!..»
Априк Евгений. «Письмо потомкам». Ярославская область, г. Рыбинск, СОШ № 32, 8 лет, руководитель Ромашова И.Г.
Привет Вам из прошлого!
Сейчас май 2023 года. Меня зовут Женя. Мне 7 лет. Я учусь в 1 классе средней школе № 32. В школе мне нравится. Там лучше, чем в детском саду. Интересны все предметы, но больше всего я люблю математику, письмо и физкультуру.
Мы живём в Рыбинске. У меня большая и дружная семья: мама Таня, папа Дима, старший брат Андрей (20 лет) и старшая сестра Ира (13 лет). Вместе с нами живёт бабушка Люда. Ещё у нас есть кот Ероша. Он пушистый сибирский. У него на ушах кисточки, как у рыси. Он очень умный, умеет открывать лапами дверь в спальню.
Мы семьёй постоянно участвуем в разных конкурсах: то рисуем, то поделки делаем, то проекты пишем…
…Сейчас наша страна тоже воюет с украинскими нацистами. Это страшно, когда гибнут люди… Солдатам мы пишем письма. Желаем им здоровья, сил и мужества. И ждём их с Победой домой!
Ещё я занимаюсь большим теннисом, участвую в соревнованиях. Учусь играть на укулеле. Мечтаю стать известным теннисистом и гитаристом. Ещё очень люблю кататься на велосипеде, играть в бадминтон и собирать лего. Люблю ходить в лес за грибами.
На 6 лет родители подарили мне билет в дельфинарий. Там я с папой, Ирой и Андреем играли с дельфинами и катались на них.
Зимой мы всей семьёй ходим кататься на коньках. По вечерам играем в лото, домино или шахматы.
Интересно, а какие игры будут у вас, в будущем! Надеюсь, что роботы не будут за вас собирать лего и пазлы, или за вас ставить мат. Посмотрим…
Наверное, вы будете удивляться тому, во что играем мы и какие у нас интересы. Я до сих пор не понимаю, как наши родители жили без сотовых телефонов и интернета! Как говорит мама, телефон у неё появился, когда ей было 23 года. А домашнее задание узнавали либо по стационарному телефону (он не у всех был), либо ходили к одноклассникам домой. Ещё мы сейчас общаемся в ВК и пишем СМС, а наши родители своим друзьям писали письма на бумаге и отправляли их по почте. И письма шли неделями.
А у бабушки в детстве вообще игрушек было очень мало. Но зато они часто ходили друг к другу в гости. Как говорит бабушка: «Раньше жили проще…».
Ну вот пока и всё, что хотел рассказать.
До встречи в будущем! Априк Евгений
Назарова Елизавета. Письмо моему герою. Курская область, г. Курчатов, ОБУДО «ОЦРТДиЮ» и «Гимназия № 1», руководитель Кондрашова Е.Н.
Здравствуй, дорогой папочка!
Пишу тебе письмо, хотя знаю, что ты уже никогда его не прочитаешь… Как жаль, что тебя больше нет с нами…Но я знаю: ты всегда рядом, смотришь на нас, оберегаешь от любых бед даже оттуда, из Вечности.
…Недавно у нас была премьера спектакля «Детство… Война…», в котором мы с сестрой Катей принимали участие. Я постоянно взглядом искала тебя… Так хотелось, чтобы ты увидел, что мы здесь, на сцене, что помним всех тех, кто отдал свою жизнь в годы Великой Отечественной войны, что вместе со сверстниками уважаем и знаем историю нашей страны. На этом празднике звучали имена героев, павших и во время специальной военной операции в Украине. И твоё имя, папочка, тоже прозвучало: Назаров Алексей Валерьевич…Мы с Катей не плакали, потому что ты для нас живой, такой же родной, любимый и близкий…
Мама по тебе очень скучает и часто смотрит совместные фотографии. Да и я, буду честна, тоже часто надеваю твой серый свитер, и мне сразу же становится тепло и спокойно. Надеюсь, что у тебя тоже там всё хорошо, ты чувствуешь нашу любовь, как и мы здесь твою.
Папочка! Ты погиб за Родину, защищая не только свою семью, но и всех людей от войны, ты боролся за мирную жизнь и спокойный сон, за счастливые солнечные деньки, за мирное небо, за добро.
Папа, ты навсегда останешься для меня самым верным другом и товарищем, самым мудрым учителем, самым сильным защитником. С самого рождения ты каждый день дарил мне настоящие моменты счастья. Ты был невероятно добрым, умным, сильным, ответственным человеком. Папа, спасибо за каждый данный тобой совет, который, несомненно, помогает и направляет меня на нужный путь. Ты научил меня всему, ты развил во мне все те качества, которыми обладал сам: честность, порядочность, надежность. Весь наш город гордится тобой, восхищаясь мужеством и отвагой, которые и отправили тебя на добровольческую службу.
Я тебя очень люблю, папа! Горжусь тобой! Ты навсегда в моём сердце…
Твоя дочь Лиза.
Пилипенко Софья. «Святой земли Русской, адмирал Федор Федорович Ушаков». Письмо. г. Саров, МБУ ДО «Станция юных техников», 8 класс, руководитель Зубарева И. А.
Ваше Высокопревосходительство! Именно так обращались к Вам при жизни.
Пишу Вам через столетия, разделяющие нас, и обращаюсь к Вам, как живому, потому что, верю, в бессмертие души, а ещё больше в человеческую память.
Меня зовут София Пилипенко.
Почему я решилась написать Вам?
Наверное, потому, что хочу выразить Вам своё восхищение и поклонение.
А ещё потому, что летом мне выпало счастье, в числе других школьников из России, Донбасса и Луганска принять участие в Ушаковских сборах. Здесь были разные школьники, и воцерковленные, и впервые пришедшие в храм.
Мы побывали во Ржеве и на Бородинском поле, успели пожить не только в Подмосковье, но и в Вологодской области, посетили множество музеев и храмов.
Мы молились перед и после еды, на начало всякого дела, читали молитву об умиротворении брани на Украине… Исповедовались и причащались…
Трепетным событием на сборах для меня стало посвящение в Ушаковцы, в тот день мне закрепили на шее морской гюйс – отличительный знак, олицетворяющий собой огромную любовь к Родине, его героям и святым в сердце.
Это удивительно, но за 10 дней мы стали другими. Мы стали одной, большой, крепкой и дружной семьёй. Ушаковские сборы сделали нас лучше. И прежде всего, сделали нас лучше, Вы, святой праведный воин Фёдор Фёдорович Ушаков, чьему образу мы хотим следовать.
Вернувшись вСаров, я ещё больше узнала о Вашей праведной жизни, прочитав книгу писателя, внесшего достойный вклад в Ваше прославление и почитание. Это книга Валерия Ганичева «Святой адмирал Русского флота» о праведнике в адмиральских погонах, о Вас, Фёдор Фёдорович.
Фёдор Фёдорович, Вы прослужили на военном флоте четыре десятилетия, и остались непобедимым.
Что же давало храбрость, Вам, непобедимому адмиралу?
Думаю, что это Ваша вера. Вы, Фёдор Фёдорович, всегда утверждали, что не тактика играет решающую роль (хотя ей уделяли огромное внимание), а помощь Божья. Вы чувствовали себя в ответе за каждого подчинённого и понимали, что в сражении все равны перед лицом смерти, так же, как равны перед Богом, имеющим всё в Своей власти. Ваша вера и сделала Вас непобедимым.
Ныне со своих икон, Вы, святой праведный воин Феодор, обращаетесь к нам со словами: «Не отчаивайтесь, сии грозные бури обратятся к славе России!»
Произнесенные в 1812 году, они звучат, как призыв ко всей русской истории. И потому мы почитаем Вас, Фёдор Фёдорович, во святых – как отважного воина России и как истинного человеколюбца.
Вся Ваша жизнь была отдана России. Мы гордимся Вами, всегда будем помнить о Вас и ваших подвигах и победах.
С благоговением и любовью к Вам, София Пилипенко, г. Саров
Номинация: «Художественный образ». Форма участия: индивидуальная.
Происходит показ картин на экране.
Мурачева Светлана. «Братья». Картина, масло. Алтайский край, г. Бийск,16 лет, руководитель Хвостенко В.М.
Лакиза Яна. «Подмосковные вечера» (памяти В.Н. Ганичева). Северная Осетия – Алания, ст. Архонская, МБОУ СОШ № 1 имени Героя Советского Союза П. В. Масленникова, 13 лет, руководитель Мычкина Т.Н.
Киняшов Максим. «Святые места Отечества. Святыня Донбасса». Рисунок. ЛНР, г. Луганск, ГУ ЛНР «Луганское ОУ – гимназия № 52», руководитель Волохоненко И.Б.
Лебедев Данил. «В деревне». Гравюра на картоне. Ульяновская обл., пгт Карсун, ОГКОУ Кадетская школа-интернат имени генерал-полковника В.С. Чечеватова, 11 лет, руководитель Черников А.М.
Самойлова Елизавета. «Урок истории, связь поколений». Рисунок. г. Орёл, МБУДО «Орловская детская школа изобразительных искусств и ремёсел», 17 лет, руководитель Игнатов Е. С.
Дубинкина Лилия. «Русь Православная. Молебен о здравии». Рисунок. Гуашь. Калужская область, г. Людиново, МКУДО «Детская школа искусств № 1», 15 лет, руководитель Савоничева В.П.
Шаронина Александра. «Артур Николаевич Чилингаров». Рисунок, ЯНАО, Пуровской район, п. Ханымей, МБОУ СОШ №1, 16 лет, руководитель Лазарева С.Н.
Образцова Виктория. «Дорогой победы». Рисунок. Бумага, гуашь. Алтайский край, г. Бийск, МБУДО «Бийская детская художественная школа», 16 лет, руководитель Тукмачев С.В.
Панина Виктория. «Волобуев Г.И., мой прапрадедушка – командир расчёта боевой установки «Катюша»», г. Орёл, МБУДО «Орловская детская школа изобразительных искусств и ремесел», 11 лет, руководитель Широбокова Т.С.
Скворцова Кира. «Санаксарский монастырь». Республика Мордовия, г. Темников, МБУ ДО «Темниковская школа искусств имени Л.И. Воинова, 13 лет, руководитель Алякшина И.Е.
Петренко Валерия. «Александр Матросов». Портрет. ЛНР, г. Брянка, ГОУ ЛНР «Брянковская СШ № 9», 6 класс, руководитель Лахно Н.Ю.
Пашков Кирилл, 9 лет, Пашков Юрий, 6 лет. «Тревожная осень». Диптих. Москва, Центр Фёдора Ушакова, руководитель Пашкова Л.С.
Гусаков Виктор. «Всё для Фронта! Всё для Победы!» Крым, г. Севастополь, ФГКОУ «Севастопольский кадетский корпус Следственного комитета РФ имени В.И. Истомина», 8 класс, руководитель Плехович С.А.
*
Поздравляет ребят Ульяна Фай: «Фантазия» (гусли)
Номинация «Песни и стихи». Форма участия: индивидуальная и коллективная
Мельник София. Песня на стихи Сергея Викулова «Пишите письма матерям». 11 класс, ГОУ ЛНР СОШ № 8 им. Н.Ф. Ватутина, руководитель Сависько С.С.
Чернышева Виктория. «Герой». Песня (слова В. Чернышова и П. Писарев, музыка В. Чернышева), Белгородская область, Белгородский район, п. Дубовое, МАУ ДО «ЦДО «Успех», 9 класс, руководители: Мухамедшин Р.Р., Сивилир Ю.С.
Овсянникова Дарья. Песня на стихи Сергея Викулова и чтение стихотворения Юлии Друниной. г. Волгоград, МОУ «Лицей № 8 «Олимпия» Дзержинского района Волгограда», руководитель Пайль Д.А.
Зубкова Алеся. Родимый край. Песни и стихи. ЛНР, г. Алчевск, ГОУ ЛНР «Алчевская гимназия имени В.Н. Онуфриенко», 3 класс, руководитель Олейник С.И.
Номинация «Рукописные книги». Форма участия: индивидуальная
Тупикова Карина. Рукописная книга «В шаге от Сталинграда. Камышин в годы войны», Волгоградская область, г. Камышин, МБОУ СШ № 10, руководитель Силаева Д. Э.
«Этот журнал об одном из самых важных событий в истории нашей страны и мира – Сталинградской битве.
…через Камышин протянулись воздушные, наземные и водные пути к Сталинграду. Целый город стал эвакогоспиталем для раненых»
«Ирина Степановна Барышникова – мать трёх сыновей, которые ушли на фронт. Приходила в госпиталь кормить чужих сыновей как родных. (Фото «Домохозяйка И.С. Барышникова кормит ослабленных раненых). Всего передала городским госпиталям безвозмездно более двух тысяч литров молока от своей коровы… каждый выходной, она приносила тяжелобольным бойца по 7 литров молока, о чем сохранились справки.»
Военное взрослое детство. «28 июня мы всей семьёй провожали отца с вокзала. Там собралось множество народа – шум, плач… Мужчин, молодых парней, увозили на фронт в теплушках. Проводили, и тут мать вспомнила, что не отдала борщ. Я со свёртком в руках побежал по теплушкам и отыскал отца. Это была наша последняя встреча. Больше я его не видел». (Из воспоминаний Владимира Сухорученко). «Самолёты летели медленно и очень низко, чуть ли не касаясь земли, от меня – буквально в нескольких метрах. Так как солнце было над горизонтом, я увидел лётчика. Его лицо я до сих пор хорошо помню: продолговатое, скуластое, с впавшими щеками – окаменевшее лицо…» (Из воспоминаний Л. Карпунина). «Однажды я воочию увидела Г.К. Жукова, мы бегали, играли на Камышинской улице и вдруг на дорогу вышла группа военных… «Угостите детей!» – и нам вынесли шоколад и печенье…То, что нас угощал сам Жуков, я, конечно, гораздо позже, уже взрослая…» (Из воспоминаний Софьи Ерякиной).
Якушко Дарья. Рукописная книга «Мой край – жемчужина России», Курская область, ОБУДО «ОЦРТДиЮ» и МКОУ, «Кармановская СОШ» Железногорского района Курской области.
Кудинова Диана. Рукописная книга «Дети Победы». ЛНР, г. Луганск, ГУ ЛНР «Луганское ОУ-средняя общеобразовательная школа № 38 имени К.Е. Ворошилова», руководитель Кохан И.А.
«Немцы располагались в домах, а хозяев выгоняли в сараи, забирали продукты, живность. Ночью сжигали дома, чтобы было светло: так им легче было следить за всеми. В селе было жутко, пустынно, даже собаки не лаяли… Трудно было всем, но особенно страдали дети… Когда фашисты зашли в село, мама прабабушки, Евдокия, спряталась со своей новорожденной дочерью в сарае, у коровы. Была зима, сильные морозы. Коровка грела своим телом юную маму с младенцем у груди, спасая их от холода. Спасала корова и от голода. Она была настоящим спасением – главной кормилицей в семье. Потерять корову означало обречь семью на голодную смерть…
Женщины с детьми прятались в подвалах во время оккупации. Моей прабабушке был 1 годик, её маме 22… Ребёнка от голода спасало то, что мать кормила её грудью. Это было очень тяжёлое время. Дети плакали, просили кушать, вздрагивали от взрывов… В подвале стояла бочка квашенной капусты. Она спасла детей от голода».
«Дети Победы. Они выдержали, выстояли, выжили! Они пошли в школу. Они – пример силы духа и веры в светлое будущее».
Кабаев Семён. Рукописная книга «Чувашская вышивка в современном мире». Республика Чувашия, г. Шумерля, МБОУ СОШ № 1, 6 класс, руководитель Заболотская Р.В.
Номинация «Рукописные книги». Форма участия: коллективная
Анастасия Векшина, Александр Порецков, Ксения Сайгина, Екатерина Кехтер, Анастасия Якимова, Владислав Макеев, Максим Векшин, Дмитрий Коляда, Кирилл Ершов. «Слава и гордость России» (книга-альбом). Челябинская обл., г. Златоуст, Литературная студия «Первоцвет» МАОУ СОШ № 15; 4, 5 и 8 класс, руководитель Бондаренко Л.И.
Номинация «Добрый мастер родной земли». Форма участия: индивидуальная и коллективная
Модели и макеты. Сувениры. Вышивка, кружево, вязание, коллажи, бисероплетение, макраме, резьба по дереву, роспись тканей, корнепластика, соломка, лоза, оригами, витражи, керамика, исторические костюмы и т.д. Образцы народных промыслов. Куклы. Гербарии трав, цветов, деревьев своего родного края с описанием, стихами и прозой (Цитаты из Михаила Пришвина и др.). Плакаты (серия).
Осипова Виктория. «Женщины России, труженицы тыла». Композиция из курузного листа (талаш). Краснодарский край, г. Апшеронск, МБУ ДО ЦДТ, 14 лет, руководитель Фомина И.Л.
Василик Елена, Василик Иван, «Дороги войны». Поделка. Коллективная, ЛНР, г. Луганск, ГУ ЛНР «Луганский учебно-воспитательный комплекс № 43 имени Е.Ф. Фролова», руководитель Василик Л.В.
Осадчук Николай, Осадчук Александр. «Шлемофон танкиста Алёшки». Поделка, Коллективная. ЛНР, г. Брянка, ГОУ ЛНР «Брянковская специализированная школа № 1», 6 класс и 3 класс, руководитель Примакова А.А.
Левашова Татьяна. «Победа будет за нами!». Макет. Ярославская область, г. Рыбинск, МБУДО «Центр детского творчества «Солнечный», 11 лет, руководитель Орлова М. С.
Богданова Гаяне. Картина «Русская красавица» в стиле пэчворк. Ярославская область, г. Рыбинск, СОШ № 23 имени С.Г. Грудинского, 17 лет, руководители: Стрючкова И.П. и Левашова Е.В.
Еремичев Иван, Зенина Елизавета. «Сила наша в любви и вере». Композиция (макет памятника), г. Волгоград, МОУ «Гимназия № 5 Ворошиловского района Волгограда», руководители: Гурова Н.А., Михеева Н.Г.
Василькова Вера. «Модель нашей церкви». Поделка, ЛНР, г. Стаханов, Стахановский педагогический колледж ФГБОУ ВО «ЛГПУ», 3 курс «Социальная педагогика», руководитель Шалдина М.Н.
Чукрин Егор. Проект «Донбасс: сегодня и завтра». Макет. Нижегородская обл., г. Саров, МБОУ СОШ № 10,15 лет, руководитель Габдулин Г.Н.
Ушакова Полина. «Храмы России». Роспись декоративной тарелки. Алтайский край, г. Бийск, МБОУ «Гимназия № 11″, 9 класс, руководитель Выборнова Е.В.
Номинация «Образ и память». Форма участия: индивидуальная и коллективная
Сайты и презентации. Видеофильмы и компьютерные анимации. Экспедиции по местам славы моей Родины.
Пашко Софья, Колмагорова Елизавета, Трофимова Полина. Исторические места города Бийска. Видео. г. Бийск, Алтайский край. МБОУ «СОШ № 6 имени Н.П. Красильникова», руководители: Васильева Н.А., Лосева В.Ф.
Шишленкова Яна. Экспедиция-проект «Секреты колыбельной песни». Исследовательская работа. Нижегородская область, г. Саров, МБУ ДО «Станция юных натуралистов», 13 лет, руководитель Габдулина Г.А.
Малёваный Александр. «Тропою памяти». Экскурсия, экспедиция. ЛНР, г. Луганск, «ГУ ЛНР «Луганское ОУ-СОШ № 11», 8 класс, руководитель Сергиенко Т.Е.
Агаркина Регина, Андреева Яна, Аниськова Полина, Волков Владислав, Галкина Василиса, Кучугуров Даниил, Мардашова Любовь. Видеофильм «Детство опалённое войной». Коллективная. Ярославская обл., г. Рыбинск, СОШ № 3, 12-13 лет, руководитель Бельских Л.Е.
Ананских София, Ананских Христина, Еверзов Василий, Ерак Федор, Новожилов Сергей, Киселева Надежда, Киселев Сергей. «Бессмертный полк гимназии». Видеоклип. Ярославская обл., г. Рыбинск, ЧОУ «Рыбинская православная гимназия имени преподобного Серафима Вырицкого». 9-17 лет, руководитель Киселева И.Н.
Тимченко Станислав, Савченко Никита, Маринина Екатерина, Гейко Дмитрий, Шадрин Михаил, Халимов Николай, Кошелева Татьяна, Елшанская Ксения, Столярова Софья, Воронов Никита, Евстафьев Роман, Назаренко Регина, Смирнова Алёна. Социальный проект «Доброе дело». Руководитель Баукова Р.М., 6-11 класс, МАОУ «СОШ № 19 «Выбор» Находкинского городского округа Приморский край, г. Находка.
***
…Традиционно по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла началась торжество в Храме Христа Спасителя, а завершилась радостная встреча 2 ноября поэтическим словом Михаила Ножкина и заветной, по традиции, песней вместе с ребятами «Последний бой» и «Прощанием славянки», в исполнении Татьяны Петровой…
Ребята, учителя и организаторы от имени Союза писателей России, ВРНС, Центра Фёдора Ушакова благодарили всех, кто помог провести и создать этот праздник: Руководителя фракции КПРФ Г.А. Зюганова; Компанию IEK GROUP; Страховую Компанию «ТИТ»; МОО «Вече» и Издательство «Вече»; Профсоюз «Почты России»; Фронтовое агентство «Анна-Ньюс» за информационную поддержку; МОК Союза казаков-воинов России и зарубежья; Попечительский Совет святого колодца преподобного Ферапонта из Можайска и лично Александра Михайловича Бояра, Виктора Алексеевича Лапкина; Рождество-Богородичный Санаксарский монастырь за молитвы и за книги о славном адмирале, святом праведном воине Феодоре, и иконы святого; Международный Шолоховский комитет за изданную красно украшенную эпопею М.А. Шолохова «Тихий Дон»; Центры Фёдора Ушакова в Николаеве (Бушуеву Г.В.), в Луганске (Мельник В.Н.), в Бийске (Т.А. Ашмарину), в Волгограде (Егорову Е.В.), в Белозерске (Викулову П.С.) за проведение региональных этапов; Вадима Носова за походные сумки.
В этом году ребятам личные подарки сделали семьи наших соборян Орловых, Андрияновых-Стриженовых, Володиных, Чауса, Бакановых, Евтихиевых-Лыкошиных…
Скульпторы Наталья и Николай Кузнецовы-Муромские подарили каждому победителю авторский бюст адмирала Ф.Ф. Ушакова…
Спасибо сердечное Татьяне Щорс, Татьяне Максимовой, Андрею и Никите Кобылянским, Андрею Шамонину, Валентину и Татьяне Зубковым, Елене Алегожиной и Владимиру Пашкову, Лере Сычовой, Екатерине Прасоловой, Юле Карабак, Инне Вороновой, Евгению Давутов, Софие Погудиной, Алесе и Игорю Горбуновым, Татьяне Зыряновой, Наталье Грибашовой и всем нашим бескорыстным друзьям и добровольным помощникам.
***
3 ноября, в канун Дня народного единства, победители XIX Международного литературно-художественного конкурса для детей и юношества «Гренадеры, вперёд!», побывали в Музее-заповеднике «Бородинском поле», помолились в Бородинской и Лужецкой Ферапонтовой обителях, на источнике преподобного Ферапонта Можайского, где испили святой студёной водицы, а также насытились кашей из полевой кухни, поклонились святыням в главном Храме Вооруженных сил России в парке «Патриот».
Завершили этот день победители в Переделкино, в доме, где жил инициатор проведения Конкурса, учёный, писатель, автор книги «Ушаков» Валерий Ганичев. А также посетили выставку работ участников конкурса «Гренадеры, вперёд!», погрелись у костра и попели прощальные песни, твёрдо зная, что добро обязательно победит зло, а слова Родина и Бог всегда пишутся с большой буквы!
***
4 ноября, ранним утром, помолясь перед образом Казанской иконы Божией Матери, гренадеры посетили потрясающую выставку современного дизайна и личную экспозицию модельера Виктории Андреяновой в Новой Третьяковской галерее, где автор экспозиции сама рассказала детям и взрослым, сколько лет жизни и упорного труда надо отдать любимому делу, преодолевая мыслимые и немыслимые барьеры, чтобы подняться на Олимп, и снова – трудиться, трудиться, трудиться, чтобы с него не рухнуть…
Поздравляем всех участников – вы все молодцы! Победителей больше, чем есть ребят в зале – очень много хороших работ и нам пришлось нелегко. Так что вы получаете награды не только за себя, но и за того парня… Цените это и всегда чувствуйте плечо и локоть незнакомого друга, который мыслит и чувствует, как и ты…
Сергей Котькало, Марина Ганичева
